大学物理训练指导手册(2023)

大学物理训练指导手册(2023) 教材名称: 大学物理训练指导手册(2023)
ISBN号: 978-7-89535-095-3 作者: 翟卫东
字数: 180千字 规格: 16K
印制时间: 2023-07-27 出版日期: 2023-07-27
定价: 32 元 样章下载:
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大连东软信息学院TOPCARES工程教育系列教材《大学物理》已于2016年出版,于2019年修订,于2022年出版第二版,为了辅助师生更好的使用《大学物理》教材,更高效的学习大学物理,在结合大连东软信息学院教学改革和实践的经验后,编者又于2016年编写了与之配套的《大学物理训练手册》,并于2019和2022年两次修订,并更名为《大学物理训练指导手册》。本手册可作为应用型本科院校理工类公共基础课程《大学物理》(或《普通物理》)的辅导资料和训练手册。
使用本手册的学生除了要求具备高中物理教学大纲所要求的知识和能力基础之外,还要求具备高等数学(微积分)教学大纲所要求的知识和能力基础。
通过本手册的学习,使学生掌握大学物理的基本概念、基本理论与基本计算,可以培养学生抽象思维、逻辑推理、空间想象等思维能力;培养学生综合运用所学物理知识分析和解决工程问题的能力;引导学生养成自主学习、终身学习的良好习惯。
本手册由翟卫东主编,负责全教材的统筹规划和编写框架,并负责力学篇和电磁学篇的编写,刘玉丽参与了热学篇的编写,李乔敏参与了光学篇的编写,于潇参与了量子物理篇的编写,李向南参与了习题答案的整理。
《大学物理训练指导手册》注重强化基本概念、基本理论、基本计算;注重应用大学物理知识解决实际问题能力的培养;注重大学物理思想方法和物理思维的培养和训练;注重自学能力的培养和提高。
《大学物理训练指导手册》在内容和习题的安排上与配套教材《大学物理》保持一致,分为力学、热学、电磁学、光学和量子物理共计5篇10章,每一章都配有学习目标、重点归纳、预习导学、习题(A类)和习题(B类),在习题(A类)当中有难度和题量适中的填空题、单选题、简答题和计算题共4种题型,习题(B类)是难度较大的计算题。本手册可作为课前预习材料和课堂上的习题册使用,也可以作为课后作业册和复习资料使用。
第一篇力 学1
第1章质点运动学1
第2章质点动力学15
第3章刚体力学33
第二篇热学48
第4章热学基础48
第三篇电磁学60
第5章静电场60
第6章稳恒磁场79
第7章电磁感应和电磁波88
第四篇光学100
第8章振动和波动100
第9章波动光学117
第五篇量子物理128
第10章量子物理基础128
附录135
参考文献136
2016年6月,中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员,这是中国工程教育国际化进程的重要里程碑。“回归工程”、培养学生的“大工程观”是当今国际工程教育的主流理念。《华盛顿协议》对毕业生提出的12条素质要求中,不仅要求工程知识、工程能力,还强调通用能力和品德伦理;在实践上,以学生为中心,以产出为导向,注重对目标达成的支撑及持续改进,与CDIO工程教育实质等效。
CDIO工程教育是近年来国际工程教育改革的最新成果,以“预期学习结果”集合来驱动课程内容、教学方法、教育文化的设计,重视营造工程教育文化,其注重工程能力培养和基于工程项目全生命周期的一体化设计思想,对于国内工程类和相关专业的建设具有重要的实施价值。
作为承载了教学改革思想的载体,融入CDIO工程教育理念的高品质教材,东软CDIO工程教育教材在注重理实结合的同时,也注重对学生八大能力的培养,即:技术知识与推理能力,开放式思维与创新,个人职业能力,沟通表达与团队合作,态度与习惯,责任,价值观,实践构思、设计、实现和运行对社会的贡献。
CDIO工程教育教材是 CDIO教育教学改革在教学实施过程中的集中体现,它不仅承载着课程和项目的教学内容,而且贯穿和体现了CDIO工程教育的理念、思想与方法,是在系统化理论的指导下,将知识、能力、素质培养进行一体化设计,有机融合在教材体系中。教材的编写以能力培养为主线,以案例教学为引导,以项目为载体,充分体现“做中学”和“学中做”的思想,具有以下优势:
(1)以能力培养为主线,培养学生专业知识学习能力和工程实践能力。
(2)以案例为驱动,在做案例的过程中学习新知识,充分体现了“做中学”。
(3)以项目为载体,基于工程化教育方法,按照分析、设计、实施、运行展开项目及知识点的讲解。
(4)围绕专业知识结构和能力体系设计教材,实现同一专业下不同教材紧密的关联性。
(5)内容编排循序渐进,符合人的认知规律。
(6)适应柔性化教学变革,构建一体化、立体化教学资源。
CDIO工程教育教材可供以应用型人才为培养目标的高等院校以及职业培训机构作为教材使用。
目前,CDIO工程教育教材的建设还处于探索阶段,是一项创造性的工作,尚需要通过改革的实践不断加以深化和持续改进,任重而道远。