一、教材的基本信息
进入21世纪，平面设计随着计算机技术的发展而取得了飞速的发展，它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合体。平面设计是所有设计的基础，也是设计业中应用范围最为广泛的类别。Adobe公司的Adobe Photoshop和Adobe Illustrator软件是全球市场占有量第一的平面设计软件，熟练掌握这两款软件的使用技巧已经成为平面设计师从业资质的基本要求，也是平面设计爱好者所追求的目标。
本教材将Photoshop和Illustrator两个软件结合起来，由具有多年一线教学经验的教师团队编写，教材中的内容是团队成员对多年从业经验的总结。教材以制作一套VI视觉识别系统为主线设计，每章都是以实际项目为导向，通过实际项目讲解，让学生学会制作VI视觉识别系统中的某个构成要素。通过项目的逐渐积累，最终学生能独立完成某集团的整套VI视觉识别系统的制作。
教材中包含20个高质量的实际项目，旨在通过这些项目的学习让学生熟练掌握平面设计实际项目中构思、设计、实施、运行全过程。从项目的前期调研、分析、设计草图、颜色设定入手，带领学生完成整个项目制作过程，最后总结项目制作要点并开展拓展练习。
在实例的讲解上结合CDIO教育理念，本教材采用了统一的格式，每个实例都包括“项目构思”“项目设计”“项目实施”“项目运行”“项目制作小贴士”“项目拓展”“项目实践”七个部分。
“项目构思”讲解了项目的设计目的和寓意表达，包括项目前期调研、项目分析；
“项目设计”讲解了设计思路、项目草图设计和颜色设定；
“项目实施”讲解了项目的具体实现方案和制作操作步骤；
“项目运行”讲解了项目的生成效果；
“项目制作小贴士”总结了项目制作过程中涉及的软件操作知识点；
“项目拓展”针对所学知识设计相关项目，旨在锻炼学生对所学知识的巩固及综合应用能力；
“项目实践”旨在提高学生的实践能力，能够独立完成项目制作。
本教材第1章由王彬老师编写，第2章由崔淼老师、陈爱玲老师编写，第3章由邹佰晶老师编写，第6章由刘石老师、张俭丰老师编写，第7章由丁宗超老师编写，第10章由曲德森老师编写，其余章节及教材统稿由杨浩婕老师编写编辑。
配套光盘中有所有实际项目的源文件、素材文件、微课视频、特殊字体文件、特效笔刷文件。
由于作者水平有限，缺点和错误在所难免，也恳请各位读者谅解，并及时提出宝贵意见和建议，我们将不胜感激。
二、教材的基本结构与内容组织
1.教材的基本结构
本教材从培养学生面向岗位的实际能力出发，以CDIO教学理念为指导编排教材结构。教材以制作一套VI视觉识别系统为主线设计，每章都是以实际项目为导向，通过实际项目讲解，让学生学会制作VI视觉识别系统中的某个元素。通过项目的逐渐积累，最终学生能独立完成某集团的整套VI视觉识别系统的制作。
每章都从前期调研开始，指导学生进行项目分析，再进行项目草图设计和项目颜色设定，解决了项目全程中的“设计”问题。之后进行项目实施、项目运行，解决了“制作”问题。根据项目总结出制作小贴士，针对所学项目设计项目拓展练习，最后通过实践环节锻炼学生独立完成VI视觉识别系统中的元素。每章节逻辑如下图所示。
章节基本结构图
2.教材的内容组织
第1章 企业标志设计与制作
第2章 附带品设计与制作
第3章 产品包装设计与制作
第4章 招贴设计与制作
第5章 书籍封面设计与制作
第6章 宣传册设计与制作
第7章 网页界面设计与制作
第8章 图像处理与合成
第9章 插画设计与制作
第10章 UI界面设计与制作目录
第1章企业标志设计与制作3
1.1企业标志设计概述4
1.2阳光公司标志设计与制作5
1.2.1阳光公司标志项目构思5
1.2.2阳光公司标志项目设计7
1.2.3阳光公司标志项目实施7
1.2.4阳光公司标志项目运行12
1.2.5标志设计项目拓展练习12
1.3VP公司标志设计与制作13
1.3.1VP公司标志项目构思 13
1.3.2VP公司标志项目设计13
1.3.3VP公司标志项目实施13
1.3.4VP公司标志项目运行18
1.3.5标志设计项目拓展练习19
1.4曼陀罗城市书房标志设计与制作20
1.4.1曼陀罗城市书房标志项目构思20
1.4.2曼陀罗城市书房标志项目设计21
1.4.3曼陀罗城市书房标志项目实施21
1.4.4曼陀罗城市书房标志项目运行29
1.4.5标志设计项目拓展练习29
1.5标志设计实践环节30
第2章附带品设计与制作31
2.1附带品设计概述32
2.2名片设计与制作32
2.2.1名片项目构思32
2.2.2名片项目设计33
2.2.3名片项目实施33
2.2.4名片项目运行37
2.3广告伞设计与制作37
2.3.1广告伞项目构思37
2.3.2广告伞项目设计37
2.3.3广告伞项目实施37
2.3.4广告伞项目运行40
2.4附带品项目拓展练习40
2.5附带品设计实践环节41
第3章产品包装设计与制作42
3.1产品包装设计概述43
3.2洗发水包装设计与制作47
3.2.1洗发水包装项目构思47
3.2.2洗发水包装项目设计48
3.2.3洗发水包装项目实施48
3.2.4洗发水包装项目运行54
3.3手机包装设计与制作55
3.3.1手机包装项目构思55
3.3.2手机包装项目设计56
3.3.3手机包装项目实施56
3.3.4手机包装项目运行64
3.4葡萄汁包装设计项目拓展练习65
3.5包装设计实践环节65
第4章招贴设计与制作67
4.1招贴设计概述68
4.1.1招贴设计概念68
4.1.2招贴设计特征71
4.2地产招贴设计与制作73
4.2.1地产招贴项目构思73
4.2.2地产招贴项目设计74
4.2.3地产招贴项目实施74
4.2.4地产招贴项目运行79
4.3“先后设计工作室”纳新招贴设计与制作80
4.3.1“先后设计工作室”纳新招贴项目构思80
4.3.2“先后设计工作室”纳新招贴项目设计81
4.3.3“先后设计工作室”纳新招贴项目实施82
4.3.4“先后设计工作室”纳新招贴项目运行87
4.4“先后设计工作室”纳新招贴设计项目拓展练习88
4.5招贴设计实践环节89
第5章书籍封面设计与制作90
5.1书籍封面设计概述91
5.1.1封面设计概述91
5.1.2封面设计的构思91
5.1.3封面设计的文字设计92
5.1.4封面设计的图片设计93
5.1.5封面设计的色彩设计94
5.2《发现孩子》封面设计与制作95
5.2.1《发现孩子》封面项目构思95
5.2.2《发现孩子》封面项目设计95
5.2.3《发现孩子》封面项目实施96
5.2.4《发现孩子》封面项目运行108
5.3《美丽日本语》封面设计与制作109
5.3.1《美丽日本语》封面项目构思109
5.3.2《美丽日本语》封面项目设计110
5.3.3《美丽日本语》封面项目实施111
5.3.4《美丽日本语》封面项目运行120
5.4书籍封面设计项目拓展练习121
5.5书籍封面设计实践环节122
第6章宣传册设计与制作123
6.1宣传册设计概述124
6.1.1宣传册设计内容编排注意事项124
6.1.2如何规划企业宣传册内容125
6.2某楼盘宣传册设计与制作126
6.2.1宣传册项目构思126
6.2.2宣传册项目设计128
6.2.3封面设计项目实施128
6.2.4封面设计项目运行131
6.2.5内页1设计项目实施132
6.2.6内页1设计项目运行135
6.2.7内页2设计项目实施136
6.2.8内页2设计项目运行141
6.2.9内页3设计项目实施142
6.2.10内页3设计项目运行146
6.3星海湾房产宣传册项目拓展练习149
6.4宣传册设计实践环节150
目录第7章网页界面设计与制作152
7.1网页界面设计概述153
7.1.1网页界面设计概念153
7.1.2网页界面设计特性154
7.2网页元素设计与制作155
7.2.1按钮设计与制作155
7.2.2导航栏设计与制作160
7.3美食网页设计与制作172
7.3.1美食网页项目构思172
7.3.2美食网页项目设计173
7.3.3美食网页项目实施173
7.3.4美食网页项目运行191
7.4西餐厅网页设计与制作192
7.4.1西餐厅网页项目构思192
7.4.2西餐厅网页项目设计193
7.4.3西餐厅网页项目实施193
7.4.4西餐厅网页项目运行203
7.5网页设计项目拓展练习204
7.6网页设计实践环节205
第8章图像处理与合成206
8.1长城LED公司灯光照明设计与制作207
8.1.1长城LED公司灯光照明设计项目构思207
8.1.2长城LED公司灯光照明设计项目设计208
8.1.3长城LED公司灯光照明设计项目实施208
8.1.4长城LED公司灯光照明设计项目运行219
8.2南京体育馆休息大厅室内效果图后期制作220
8.2.1南京体育馆休息大厅室内效果图后期制作项目构思220
8.2.2南京体育馆休息大厅室内效果图后期制作项目设计221
8.2.3南京体育馆休息大厅室内效果图后期制作项目实施221
8.2.4南京体育馆休息大厅室内效果图后期制作项目运行228
8.3室内效果图后期制作项目拓展练习229
8.4图像处理与合成项目实践环节230
第9章插画设计与制作231
9.1插画概述232
9.2书籍封面插画设计与制作236
9.2.1书籍封面插画项目构思236
9.2.2书籍封面插画项目设计237
9.2.3书籍封面插画项目实施238
9.2.4书籍封面插画项目运行245
9.2.5插画项目拓展练习246
9.3矢量插画设计与制作247
9.3.1矢量插画项目构思247
9.3.2矢量插画项目设计248
9.3.3矢量插画项目实施248
9.3.4矢量插画项目运行259
9.3.5矢量插画项目拓展练习260
9.4插画项目实践环节260
第10章UI界面设计与制作261
10.1UI界面设计概述262
10.1.1UI设计原则262
10.1.2UI设计流程263
10.2游戏社区UI界面设计与制作264
10.2.1游戏社区UI界面项目构思264
10.2.2游戏社区UI界面项目设计265
10.2.3游戏社区UI界面项目实施266
10.2.4游戏社区UI界面项目运行284
10.3智能家居用户端UI界面设计与制作285
10.3.1智能家居用户端UI界面项目构思285
10.3.2智能家居用户端UI界面项目设计286
10.3.3智能家居用户端UI界面项目实施287
10.3.4智能家居用户端UI界面项目运行298
10.4QQ音乐UI界面项目拓展练习299
10.5UI界面设计实践环节300
附录APhotoshop & Illustrator快速入门301
A.1基础知识301
A.1.1像素与分辨率301
A.1.2图像尺寸301
A.1.3矢量图和位图301
A.1.4常用颜色模式302
A.1.5常用文件格式302
A.2Photoshop快速入门303
A.2.1Photoshop基本工作环境概览304
A.2.2Photoshop工具的基本操作305
A.2.3Photoshop图层调板功能介绍 313
A.3Illustrator快速入门314
A.3.1Illustrator基本工作环境概览315
A.3.2Illustrator工具的基本操作316
附录BVI手册制作专业词汇326
附录C东软集团VI手册328
附录D学习知识要点及能力要点335
2016年6月，中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员，这是中国工程教育国际化进程的重要里程碑。“回归工程”、培养学生的“大工程观”是当今国际工程教育的主流理念。《华盛顿协议》对毕业生提出的12条素质要求中，不仅要求工程知识、工程能力，还强调通用能力和品德伦理；在实践上，以学生为中心，以产出为导向，注重对目标达成的支撑及持续改进，与CDIO工程教育实质等效。
CDIO工程教育是近年来国际工程教育改革的最新成果，以“预期学习结果”集合来驱动课程内容、教学方法、教育文化的设计，重视营造工程教育文化，其注重工程能力培养和基于工程项目全生命周期的一体化设计思想，对于国内工程类和相关专业的建设具有重要的实施价值。
作为承载了教学改革思想的载体，融入CDIO工程教育理念的高品质教材，东软CDIO工程教育教材在注重理实结合的同时，也注重对学生八大能力的培养，即：技术知识与推理能力，开放式思维与创新，个人职业能力，沟通表达与团队合作，态度与习惯，责任，价值观，实践构思、设计、实现和运行对社会的贡献。
CDIO工程教育教材是 CDIO教育教学改革在教学实施过程中的集中体现，它不仅承载着课程和项目的教学内容，而且贯穿和体现了CDIO工程教育的理念、思想与方法，是在系统化理论的指导下，将知识、能力、素质培养进行一体化设计，有机融合在教材体系中。教材的编写以能力培养为主线，以案例教学为引导，以项目为载体，充分体现“做中学”和“学中做”的思想，具有以下优势：
（1）以能力培养为主线，培养学生专业知识学习能力和工程实践能力。
（2）以案例为驱动，在做案例的过程中学习新知识，充分体现了“做中学”。
（3）以项目为载体，基于工程化教育方法，按照分析、设计、实施、运行展开项目及知识点的讲解。
（4）围绕专业知识结构和能力体系设计教材，实现同一专业下不同教材紧密的关联性。
（5）内容编排循序渐进，符合人的认知规律。
（6）适应柔性化教学变革，构建一体化、立体化教学资源。
CDIO工程教育教材可供以应用型人才为培养目标的高等院校以及职业培训机构作为教材使用。
目前，CDIO工程教育教材的建设还处于探索阶段，是一项创造性的工作，尚需要通过改革的实践不断加以深化和持续改进，任重而道远。
