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一、教材的基本信息

《虚拟现实游戏开发》旨在培养学生虚拟现实游戏设计与开发相关的理论知识和专业技能。本教程将理论与实践相结合，教材内容配有案例及项目，充分体现“做中学”的思想。通过学习，学生能够熟练应用Unity3D游戏引擎，并根据实际需要进行3D游戏开发。本教材改变传统以讲解软件为中心，而是采用项目导向教学方法，将知识内容以项目形式呈现在广大学生面前。教学过程中带领学生进行项目构思、项目设计、项目实施、项目运行，使学生掌握整个项目开发的全过程。

本教材的作者都是具有多年教学经验的教师，在教学过程中不断地总结经验与创新教改，结合大连东软信息学院TOPCARES理念编写而成，教材共分七章，每个章节都是独立的项目案例。此教材使用起来实用性强、能够使学生在实践学习过程中深入理解项目制作的具体流程，最终达到能够独立完成项目设计与制作的教学目的。

本教材由李婷婷主编，余庆军、付力娅、刘石、梁天慧、邹兰任副主编。在本教材编写过程中，学校给予了大力的支持，学生陈宝生、许鸣辉、冷芳煜等人做了大量工作，大连东软电子出版社为本系列教材的出版做出了巨大的贡献，在此表示感谢。

二、教材的基本结构与内容组织

本教材共分七章。第1章是虚拟现实游戏开发概述，详细介绍了虚拟现实技术相关概念、Unity3D集成开发环境、Unity3D界面及Unity3D脚本编写方法，利用项目体验的方式讲解Unity自带游戏《Angry Boots》，带领大家进入Unity3D游戏世界。第2章至第6章分别为游戏界面、游戏地形、物理引擎、游戏动画、粒子特效设计与制作，由若干个实践案例及实践项目构成，希望读者能基于项目制作流程独立完成项目构思、设计、实施、运行的全过程。第7章为保岛时代游戏开发，是一个三级项目，也称之为本教材的终结项目，在完成若干个实践案例及实践项目之后，将所有游戏元素结合起来完成游戏开发，达到理论与实践相结合的教学目的。本教材内容组织为：由实践项目打基础、综合项目奠定基石、最终为三级项目服务，这样一个循序渐进的学习过程，各个项目及知识点关系如图1所示。

图1各个项目及知识点关系图